Psicología infantil
y juvenil en
El Papiol.
Especialistas en el mundo emocional de niños y adolescentes. Trabajamos con el menor y con su entorno familiar, coordinando con centros educativos cuando es necesario. Porque los niños también necesitan y merecen apoyo psicológico.
El niño en el centro.
La familia como aliada.
La psicología infantil y juvenil no es psicología de adultos aplicada a niños. Requiere formación específica, técnicas adaptadas a cada etapa del desarrollo y una forma de comunicarse que conecte con el mundo interno de cada niño o adolescente.
En Eirene trabajamos tanto con el menor como con su entorno familiar. Los padres son parte activa del proceso: reciben orientación y pautas concretas para reforzar en casa lo que se trabaja en sesión. Cuando el caso lo requiere, coordinamos con los tutores y equipos de orientación del colegio.
Con adolescentes, el enfoque cambia: la relación terapéutica directa cobra más protagonismo y la confidencialidad se trabaja con cuidado. El adolescente necesita saber que tiene un espacio propio.
¿A partir de qué edad?
Trabajamos con niños desde los 4–5 años. En niños muy pequeños, gran parte del trabajo se realiza con los padres o cuidadores.
¿Necesito derivación del pediatra?
No. Puedes contactar directamente. Si tienes informes del pediatra o del colegio, tráelos a la primera visita, pero no son imprescindibles.
¿Cuánto dura el proceso?
Depende del caso. Algunos procesos se resuelven en pocos meses; otros requieren más tiempo. Revisamos el progreso periódicamente y ajustamos cuando es necesario.
¿Participan los padres en las sesiones?
Depende de la edad y del motivo de consulta. En niños pequeños, los padres tienen más protagonismo. Con adolescentes, el trabajo es principalmente individual aunque con reuniones periódicas con la familia.
Situaciones que
acompañamos en consulta.
Desde los miedos de la infancia hasta las crisis de la adolescencia. Cada etapa tiene sus propias dificultades.
TDAH: más que falta de atención
Dificultades para mantener la atención, impulsividad, hiperactividad. El TDAH afecta al rendimiento escolar, las relaciones sociales y la autoestima. Trabajamos con el niño, la familia y el colegio.
Ansiedad escolar y fobia al colegio
Rechazo a ir al colegio, dolor de barriga los lunes, llanto en la entrada, miedo a las evaluaciones o a relacionarse con otros niños. Una señal que nunca conviene ignorar.
Problemas de conducta
Rabietas excesivas, agresividad, oposicionismo, desobediencia persistente. En muchos casos hay una dificultad emocional subyacente que necesita ser escuchada antes de ser corregida.
Depresión adolescente
Tristeza, aislamiento, pérdida de interés por lo que antes le gustaba, cambios de humor bruscos, desmotivación. La depresión en adolescentes a menudo se disfraza de irritabilidad o rebeldía.
Acoso escolar
Tanto si tu hijo es víctima como si participa en situaciones de acoso, la intervención psicológica es fundamental para trabajar la autoestima, las habilidades sociales y las estrategias de afrontamiento.
Miedos infantiles y fobias
Miedo a la oscuridad, a los animales, a quedarse solo, a la muerte… Los miedos infantiles son normales hasta cierto punto. Cuando interfieren en la vida cotidiana, la terapia puede ayudar a superarlos.
Cuándo consultar
con un psicólogo infantil.
No esperes a que el problema sea evidente. Estas son señales que conviene valorar.
Cuando un niño que era tranquilo se vuelve agresivo o viceversa, o cuando un adolescente se aísla de forma repentina.
Dificultades nuevas o repentinas en el rendimiento que no tienen una causa académica evidente.
Dolor de cabeza, barriga, insomnio frecuente. El cuerpo de los niños también habla cuando algo no va bien emocionalmente.
Lo que más
nos preguntan.
Resolvemos las dudas más habituales sobre este servicio.
Ver todas las preguntas¿Cómo saber si mi hijo necesita ir al psicólogo?
Si observas cambios de comportamiento, bajada de rendimiento escolar, tristeza persistente, miedos que interfieren en su vida cotidiana o simplemente algo te preocupa, una valoración inicial nos permite determinar si hay algo que trabajar o simplemente monitorizar.
¿Mi hijo adolescente no quiere venir. ¿Qué hago?
Es frecuente. Podemos empezar trabajando con los padres para orientaros sobre cómo manejar la situación. A veces, cuando el adolescente percibe que no va a ser juzgado ni presionado, accede a venir. También podemos hacer una primera sesión de conocernos sin compromiso.
¿Participan los padres en las sesiones?
Depende de la edad. Con niños pequeños, los padres tienen un papel más activo. Con adolescentes, el trabajo es principalmente individual con reuniones periódicas con la familia para informar del progreso sin vulnerar la confidencialidad del menor.
¿El psicólogo infantil coordina con el colegio?
Cuando el caso lo requiere y con el consentimiento de la familia, sí. La coordinación con el equipo de orientación del colegio puede ser muy beneficiosa, especialmente en casos de TDAH, dificultades de aprendizaje o acoso escolar.
¿La terapia funciona igual de bien en niños que en adultos?
Sí, con las adaptaciones metodológicas adecuadas. En niños, la terapia utiliza el juego, el dibujo y otras técnicas expresivas como vehículo terapéutico. Los resultados son muy buenos cuando se interviene de forma temprana.
Tu hijo merece
un espacio propio.
Contacta con nuestro equipo. Primera sesión de valoración sin compromiso. Coordinamos con familias y colegios.
Presencial en El Papiol · Baix Llobregat · Online disponible